Excel videregående 2010
De hurtige svar og små bemærkninger, samt huskemails når jeg gik istå
Anette Laxy, Palsgaard A/S
ASP.NET 4.5
Der har altid faldet et hurtigt svar på spørgsmål, ligesom database problemer, der opstod undervejs, blev løst hurtigt og meget smidigt 
, uanset at det betød, at Thor måtte opgraderer sin SQL server.
Selvom jeg har stor erfaring med traditionel programmering, har Thor alligevel formået, at åbne mine øjne for den nye verden der er i webudvikling og det er helt sikkert, at fremtidens løsninger er her.
Kommer der et udvidet kursus i ASP.NET, så er jeg sikker på, at jeg vil være at finde blandt kursisterne.
Jeg har kun roser til IT-fjernundervisning, specielt til Thor.
Finn Hoelgaard
Datamatiker
Museum Vestsjælland
Finn Hoelgaard
Word videregående
- Underviseren svarer hurtigt.
- Underviseren kommer med gode ideer og "retter" til det er i orden.
- Jeg kan planlægge, som det passer mig.
- Jeg kan springe nogle opgaver over - for at komme tilbage til dem fx brevfletning.
- Jeg har "snuset" til mange ting, og flere af dem var gode
!
Majbrit Larsen, Revisionsdirektoratet
Excel grundlæggende 2000
Jeg syntes at det været rigtig godt og læreridt.
Det passede mig rigtig godt at jeg selv kunne bestemme hvornår jeg lavede opgaverne,
Når man havde en til to timer fik man lige sat sig ved pc,en og så bare igang.
Det passer rigtig godt ind i en børnefamilie istedet for at skulle være væk i et par dage.
Opgaverne syntes jeg var rimlig let at forstå, hvordan man skulle løse dem.
Opgaverne var udfordrene det længere man kom frem
Jeg har lyst til at prøve mere på et tidspunkt
Jeg vil gerne anbefale det til andre.
Finn Nygaard Jensen, Efterskolen Ådalen
Access videregående 2007
Det har været godt at du hele tiden har været enten på mail eller chat, så du kan hjælpe en hurtigt videre. Samtidig vil jeg også sig at jeg ikke forventede så hurtige svar. Hvis der var noget man skulle bruge hjælp til kunne man jo bare gå videre med næste øvelse, for så at vendte tilbage til den ufærdige.
"Nu har jeg bestået prøven og skal nu lære at køre"
Det glæder jeg mig til at blive god til
Sarah Kristoffersen, VELUX Skærbæk
Word VBA
Super hurtig tilbagemelding på løste opgaver. Det passer mig fint at kunne følge kurset i mit eget tempo.
Og igen igen
Ikke utænkeligt at jeg "springer" på et af de andre kurser 
Stig Ulriksen, HTH
Excel VBA
Kurset er godt, fordi det tvinger kursisten til at arbejde selvstændigt. Det er lidt lig forelæsning, hvor det er fuldstændigt op til een selv at arbejde med stoffet.
Thor Østergaards pædagogik er baseret på "hjælp til selvhjælp", og alt er holdt i en let og uhøjtidelig tone.
Fjernundervisning har yderligere den fordel at man kan sidde hjemme og koncentrere sig om emnet, uden at blive forstyrret af andre (ofte mindre motiverede) kursister.
Flemming Degn, Privat
Excel grundlæggende 2007
Har været fuldt ud tilfreds med kursusforløbet, det har ikke taget nær så lang tid som frygtede, men jeg har også haft en del huller i min hverdag som jeg kunne bruge til kurset.
Skal helt klart videre med det videregående kursus og håber der er lidt mere hjernegynmastik.
Hurtig hjælp via chatten og hurtige svar efter øvelserne.
Kan godt anbefales til andre.
Helle Majdal, Mejdal Service og Teknik
DreamWeaver CS4
Det bedste af det hele - din ubegrænsede tålmodighed. Jeg vidste intet om hjemmesider, havde aldrig været på IT kurser, plus dansk er ikke min modersmål - jeg misforstod tit, hvad du skrev. Det har sikkert været meget irriterende for dig, men du fortsætte at forklare uden at blive sur. Det er meget vigtigt for en begynder ikke at være "skræmt væk", fordi så tænker man: "mon ikke klarer jeg det alligevel".
Jeg synes, emnerne for kurser var godt valgte.
Det var godt, at man kunne arbejde med kurser, når man havde tid - der var ingen tidsfrister til hvert emne.
Det var godt, at du svarede hurtigt på spørgsmålene.
Tak for kursus! Det var en god oplevelse, det var en stor udfordring for mig, men det var meget interessant at "fægte" igennem det!
Antra Kahr, kahrius.dk
Access VBA
Rigtig god og hurtig respons fra underviser. Skal ikke vente ret lang tid på at få et svar på en problemstilling og spørger man efter en uddybning til eksempelvis en kode, kommer der hurtigt et svar, så man kan komme videre. Har fornemmelsen hele vejen igennem at underviser er villig at bruge den nødvendige tid på en, så man kan få løst opgaven. Bliver tvunget til at arbejde med opgaven, der er ikke nogen nem genvej, hvilket er rigtig godt.
Brian Lind Olsen, OUH Odense Universitetshospital