XML og XSLT

synes tiden fra indsendelse af spørgsmål og opgaver til svar har været hurtig hvilket var rigtig dejligt.

René Matzen, Revisor Informatik ApS

Word grundlæggende

 Det har været kanon, at underviseren svarer mig lynhurtigt.

 Det har været ok, at det var mig og kun mig, der skulle omsætte kursusmaterialet - hvilket var eminent.

 Jeg havde mulighed for at planlægge, hvornår jeg skulle løse kursusmaterialet - hvilket var glimrende.

Majbrit Larsen, Revisionsdirektoratet

ASP.NET 4.0

Det har været helt fantastisk at se den grønne status med "jeg er online" når jeg har logget ind for at køre videre på min undervisning, for så ved jeg at der er næsten øjeblikkelig hjælp, råd, vejledning og godkendelse på mine indsendte svar. Det betyder jeg har kunnet komme videre med det samme og ikke blot vente på evaluering over tid og jeg har haft mine svar i frisk hukommelse. Det har næsten været somom underviser har "kigget mig over skulderen" og været der under hele forløbet. Fordelen er at det har været på mine premisser, når _jeg_ har været klar og motiver

Jeg har oplevet rigtig god, professionel og hurtig vejledning og konstruktiv kritik under hele forløbet.

IT-Fjernundervisning kan klart anbefales.

Dennis Mathiesen, Elro

DreamWeaver MX

Hej Thor

Det bedste har været at jeg så hurtigt fik svar, der var aldrig en fornemmelse af at afstanden til hjælp var lang, det føltes som om vi bare genoptog en snak fra sidst...

Og så var der aldrig en følelse af at blive talt ned til, selv om jeg da godt er klar over at du adskillige gange må have revet dig i håret over mine spørgsmål.

Det har også været godt, at der ikke har været en tidsfrist. Jeg kan se at flere af mine kolleger har været igang med et kursus, som de måtte skippe, fordi de ikke var i stand til at overholde tidsfristen.

Vivi Bundgaard, Egvad Bibliotek

Excel grundlæggende 2000

Jeg syntes at det været rigtig godt og læreridt.

Det passede mig rigtig godt at jeg selv kunne bestemme hvornår jeg lavede opgaverne,

Når man havde en til to timer fik man lige sat sig ved pc,en og så bare igang. 

Det passer rigtig godt ind i en børnefamilie istedet for at skulle være væk i et par dage.

Opgaverne syntes jeg var rimlig let at forstå, hvordan man skulle løse dem.

Opgaverne  var udfordrene det længere man kom frem

Jeg har lyst til at prøve mere på et tidspunkt

Jeg vil gerne anbefale det til andre.

Finn Nygaard Jensen, Efterskolen Ådalen

ASP.NET 3.5

Meget hurtig svar

Fin oversigt over mulighederne

Erling Jørgensen, Skat

< >
Se flere referencer

xsl:attribute og xsl:attribute-set

På samme måde som vi med xsl:element kan generere dynamiske elementer kan man med de to ovennævnte generere dynamiske attributter i forbindelse med at man genererer nye xml dokumenter.

Syntaksen er

<xsl:attribute name="attribut navn">

Og som med xsl:element kan vi skrive

<Navn><xsl:attribute name="ID">123</xsl:attribute>Thor Østergaard</Navn>

Vil producere

<Navn ID="123">Thor Østergaard</Navn>

Og

<Navn><xsl:attribute name="{.}">123</xsl:attribute>Thor Østergaard</Navn>

Vil indsætte indholdet af det aktuelle element som attribut navn. Husk at sørge for at navnet er lovligt!

 

Grupper af atributter

Har man en gruppe af atributter man gerne vil kunne sætte samtidig kan man bruge <xsl:attribute-set> i stedet. Det kunne se sådan her ud:

<xsl:attribute-set name="IdSize">
  <xsl:attribute name="ID">A-213</xsl:attribute>
  <xsl:attribute name="Size">A-213</xsl:attribute>
</xsl:attribute-set>

Og nås man skal bruge det skriver man:

<xsl:element name="order" use-attribute-sets="IdSize" />

Vil producere

<order ID="A-213" Size="123" />

Når du har betalt for kurset får du adgang til øvelser til hver lektion. Og når du har fået godkendt din besvarelse får du desuden adgang til mine løsningsforslag med ekstra tips og trix.